本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程：
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-02.tif。

    (1) 调出文件YPS1-02.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯白色与纯黄色的渐变色，要求有轻微白色的背光效果。
    (3) 在新文件中绘制叶子图案，形状近似即可(提示：套索工具即可)，但要求所有边线为曲线段，以纯绿色填充。
    (4) 在新文件的左侧绘制竖向排列的“EGGS”四个英文字，尺寸为100Pixels，字体为Arial，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯红色边；在新文件的右侧竖向排列的“LEAF”四个英文字母，尺寸为100Pixels，字体为Arial，加粗字型；斜线填充色为纯蓝色。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成文件以Xps1-02.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：球体的填充要采用白-黄-白的渐变色，并要使用光线渐变类型。左边字母加上纯红色的描边，注意像素数；右边字母的填充采用蓝-透明-蓝的渐变色，使用线性渐变类型，蓝色与透明间要求是界限分明的形式，且透明部分比较少。

课外作业：
    练习本题。
小结： 图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-03.tif。

    (1) 调出文件Yps1-03.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯红色与透明色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制树型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯绿色填充。
    (4) 在新文件中绘制“LIFE”四个英文字母，尺寸为100Pixels，字间距为10，字体为Arial，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯蓝色边。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-03.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：球体的填充要采用纯红-半透明的渐变色（半透明：可设置不透明度为20左右），使用光线渐变类型，从圆心处往圆周处拖拉。字母加上纯蓝色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结： 图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-04.tif。

    (1) 调出文件Yps1-04.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为透明色与纯蓝色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制“Y”图案，形状相似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯绿色填充。
    (4) 在新文件中绘制“PLANT”五个英文字母，尺寸为100Pixels，字间距为10，字体为Arial，加粗字型，字型加有5Pixels宽的纯黄色边；用纯绿色与透明作线型填充。
    (5) 保持所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-04.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：球体的填充要采用透明-纯蓝的渐变色，使用光线渐变类型，从上往下拖拉。字母用纯绿-透明-纯绿渐变色（注意每个部分的大小），类型为线性渐变，加上纯黄色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结： 图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-05.tif。

    (1) 调出文件Yps1-05.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件下方绘制长方形框，长方形框为七彩渐变色。
    (3) 在新文件中绘制五角星图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。
    (4) 在新文件中绘制“START”五个英文字母，尺寸为100Pixels，字间距为10，字体为Arial，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯白色边，用纯蓝色与透明作斜线填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-05.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：长方形的填充要采用透明-光谱色-透明的渐变色，使用线性渐变类型，从左往右拖拉。字母用透明-纯蓝-透明渐变色，类型为线性渐变，从左下往右上拖拉；加上纯白色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结：图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-06.tif。

    (1) 调出文件Yps1-06.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯红色与纯黄色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制折线型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯蓝色填充。
    (4) 在新文件中绘制“CLOUD”五个英文字母，尺寸为100Pixels，字间距为10，字体为Arial，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯黄色边；用纯红色与透明作线型填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-06.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：球体的填充要采用纯红-纯黄的渐变色，使用光线渐变类型，从左上往右下拖拉。字母用纯红-透明-纯红渐变色（注意三部分的大小），类型为线性渐变，从上往右下拖拉；加上纯黄色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结： 图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-07.tif。

    (1) 调出文件Yps1-07.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为透明色与纯黄色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制山型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯绿色填充。
    (4) 在新文件中绘制“SUN”三个英文字母，尺寸为110Pixels，字间距为15，字体为Arial，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯白色边；用纯蓝色与透明作斜线填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-07.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：球体的填充要采用透明-纯黄的渐变色，使用光线渐变类型，从上往下拖拉。字母用纯蓝-透明-纯蓝-透明渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从左下往右上拖拉；加上纯白色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结：图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-08.tif。

    (1) 调出文件Yps1-08.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制长方形框，长方形框为七彩渐变色。
    (3) 在新文件中绘制船型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯黄色填充。
    (4) 在新文件中绘制“SHIP”四个英文字母，尺寸为110Pixels，字间距为15，字体为Arial，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯红色边；用纯白色与透明作线型填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-08.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：长方形的填充要采用透明-光谱色-透明的渐变色，使用线性渐变类型，从左往右拖拉。字母用透明-纯白渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从上往下拖拉；加上纯红色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结： 图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-09.tif。

    (1) 调出文件Yps1-09.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制嘴型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。
    (4) 在新文件中绘制“HAHA”四个英文字母，尺寸为100Pixels，字体为Arial，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯绿色边；用纯黄色与透明作斜线填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-09.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：椭圆形的填充要采用黑色-白色-黑色的渐变色，使用光线渐变类型，从左往右拖拉（注意看效果）。字母用纯黄-透明渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从左往右拖拉；加上纯绿色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结：图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-10.tif。

    (1) 调出文件Yps1-10.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯红色与透明色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制山形图案，形状近似即可(提示：套索工具即可)，但要求所有边线为曲线段，以纯绿色填充。
    (4) 在新文件中绘制“RISE”四个英文字母，尺寸120Pixels，字间距为20，字体为Times NewRoman，加粗字型；字型加有3Pixels宽的纯蓝色边；用纯黄色与透明色作斜线填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-10.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：圆形的填充要采用纯红-透明的渐变色，使用光线渐变类型，从上往下拖拉（注意看效果）。字母用纯黄-透明-纯黄-透明渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从左下往右上拖拉；加上纯蓝色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结：图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-11.tif。

    (1) 调出文件Yps1-11.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制“Z”型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。
    (4) 在新文件中绘制“ABC”三个英文字母，尺寸为110Pixels，字间距为20，字体为CourierNew，加粗字型；字型加有3Pixels宽的纯黄色边；用纯蓝色与透明色作线型填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-11.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：圆形的填充要采用黑色-透明-黑色的渐变色，使用线性渐变类型，从上往下拖拉（注意看效果）。字母用纯蓝-透明渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从上往下拖拉；加上纯黄色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结：图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-12.tif。

    (1) 调出文件Yps1-12.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制“X”型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯蓝色填充。
    (4) 在新文件中绘制“CDE”三个英文字母，尺寸为110Pixels，字间距为20，字体为ComicSans MS，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯红色边；用纯黄色与透明色作线型填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-12.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：圆形的填充要采用黑色-透明-黑色的渐变色，使用线性渐变类型，从左往右拖拉（注意看效果）。字母用透明-纯黄渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从上往下拖拉；加上纯红色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结：图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-13.tif。

    (1) 调出文件Yps1-13.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘“X”型图案，形状近似即可(对称程度近似即可)，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯黄色填充。
    (4) 在新文件的左侧绘制“MAN”三个英文字母，尺寸为110Pixels，字间距为20，字体为HaettenSchweiler，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯红色边；在新文件的右侧绘制“MEN”三个英文字母，尺寸为110Pixels，字间距为20，字体为HaettenSchweiler，加粗字型；用纯红色与透明色作斜线填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-13.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：圆形的填充要采用黑色-透明-黑色的渐变色，使用线性渐变类型，从上往下拖拉（注意看效果）。左边字母加上纯红色的描边，注意像素数，右边字母用纯红-透明-纯红-透明-纯红渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从左下往右上拖拉。

课外作业：
    练习本题。
小结：图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-14.tif。

    (1) 调出文件Yps1-14.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯红色到纯白色到纯红色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制星型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯蓝色填充。
    (4) 在新文件中绘制“START”五个英文字母，尺寸为120Pixels，字间距为20，字体为Courier New，加粗字型；字型加有3Pixels宽的纯绿色边；用纯黄色与透明色作线型填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-14.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：椭圆形的填充要采用纯红-透明-纯红的渐变色，使用线性渐变类型，从上往下拖拉（注意看效果）。字母用透明-纯黄-透明渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从上往下拖拉，加上纯绿色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结： 图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-15.tif。

    (1) 调出文件Yps1-15.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯蓝色到纯白色到纯蓝色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制车身型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。
    (4) 在新文件中绘制“CAR”三个英文字母，尺寸为150Pixels，字间距为20，字体为ComicSans MS，加粗字型；字型加有8Pixels宽的纯红色边；用纯黄色与透明色作线型填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-15.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：圆形的填充要采用纯蓝-纯白-纯蓝的渐变色，使用线性渐变类型，从上往下拖拉（注意看效果）。字母用纯黄-透明-纯黄渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从上往下拖拉，加上纯红色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结： 图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-16.tif。

    (1) 调出文件Yps1-16.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯黄色与透明色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制电话型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯绿色填充。
    (4) 在新文件中绘制“CALL”四个英文字母，尺寸为150Pixels，字间距为20，字体为ComicSans MS，加粗字型；字型加有8Pixels宽的纯蓝色边；用纯绿色与透明色作线型填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-16.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：椭圆形的填充要采用纯黄-透明的渐变色，使用线性渐变类型，从上往下拖拉（注意看效果）。字母用透明-纯绿渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从上往下拖拉，加上纯蓝色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结： 图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-17.tif。

    (1) 调出文件Yps1-17.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯红色到纯白色到纯红色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制闪电图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯黄色填充。
    (4) 在新文件中绘制“FLASH”五个英文字母，尺寸为120Pixels，字间距为20，字体为TimesNew Roman，加粗字型；字型加有6Pixels宽的纯蓝色边；用纯红色与透明色作斜线填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-17.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：圆形的填充要采用纯红-透明-纯红的渐变色，使用线性渐变类型，从上往下拖拉（注意看效果）。字母用纯红-透明-纯红-透明-纯红渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从左下往右上拖拉，加上纯蓝色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结： 图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-18.tif。

    (1) 调出文件Yps1-18.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体球图案，球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制倒V字型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。
    (4) 在新文件中绘制“FGHI”四个英文字母，尺寸为140Pixels，字间距为30，字体为ComicSans Ms，加粗字型；字型加有8Pixels宽的纯黄色边；用纯蓝色与透明色作斜线填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-18.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：圆形的填充要采用黑色-纯白-黑色的渐变色，使用线性渐变类型，从上往下拖拉（注意看效果）。中间两字母用纯蓝-透明-纯蓝渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从上往下拖拉，加上纯黄色的描边，注意像素数；两边两字母用透明-纯蓝渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从上往下拖拉，加上纯黄色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结： 图案的填充，渐变色的填充。

本次授课目的与要求： 1 、掌握图案的填充；2 、掌握图像的渐变填充。
教学方法： 讲解、启发、演示。
教具、挂图： 电脑。
考核（可提问）： 绘图工具有哪些？
复习旧课要点： 如何植入蒙板文字？
新课难点、重点与解决措施： 1 、图案的填充；2 、图像的渐变填充。

教学过程
    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-20.tif。

    (1) 调出文件Yps1-20.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。
    (2) 在新文件中绘制立体椭球图案，球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。
    (3) 在新文件中绘制双向箭头型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。
    (4) 在新文件中绘制“CHANNEL”七个英文字母，尺寸为80Pixels，字间距为5，字体为Times New Roman，加粗字型；字型加有3Pixels宽的纯红色边；用纯黄色与透明色作线型填充。
    (5) 保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xps1-20.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：椭圆形的填充要采用黑色-白色-黑色的渐变色，使用线性渐变类型，从上往下拖拉（注意看效果）。字母用纯黄-透明-纯黄渐变色（注意各部分的大小），类型为线性渐变，从上往下拖拉，加上纯红色的描边，注意像素数。

课外作业：
    练习本题。
小结： 图案的填充，渐变色的填充。